一臺專門為烏鴉設(shè)計(jì)的自動售貨機(jī)
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一臺專門為烏鴉設(shè)計(jì)的自動售貨機(jī)，我們用Skinnerian訓(xùn)練法來訓(xùn)練烏鴉。其實(shí)也很簡單。首先，我們把這樣的機(jī)器放到田野或者烏鴉經(jīng)常出沒的地方。在機(jī)器的底部放上一大堆的硬幣和花生。烏鴉來了，吃掉機(jī)器上的花生，并且習(xí)慣于機(jī)器的存在。吃光了地面的花生以后，它們發(fā)現(xiàn)在售貨機(jī)的出貨口那里也有很多花生，于是就跳到上面，也同樣盡享美味。每一天，那機(jī)器上都會放滿了硬幣和花生。嘿，要是當(dāng)那樣的一只烏鴉也不錯(cuò)喲，每天都不愁吃的。
我們等到烏鴉都習(xí)慣于機(jī)器的聲音時(shí)，就把花生蓋在硬幣底下，它們飛過來，掀開硬幣，也能吃得到花生，也挺開心的。這時(shí)，我們決定給它們制造一些困難。
我們開始了第三階段的訓(xùn)練。我們只把一枚硬幣留在機(jī)器上，此時(shí)烏鴉飛過來，看到?jīng)]有食物，自然覺得很泄氣——我們?nèi)艘惨粯勇铩＿@個(gè)時(shí)候，烏鴉站在機(jī)器上，用它的喙在機(jī)器上掃來掃去，不經(jīng)意的把硬幣碰到硬幣口里去了，于是它獲得了一顆花生。于是它們也學(xué)會了，每次都來這里，只要把機(jī)器上的硬幣丟到硬幣口，就能吃得到花生，也就心滿意足了。
于是我們進(jìn)入訓(xùn)練的最后一個(gè)階段，此次，它們來到機(jī)器旁邊，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。注意，就是這個(gè)關(guān)鍵的地方可以看出烏鴉是多么聰明。要是一只松鼠，它來到機(jī)器旁，尋找花生，找不到，就回去，隔天再來，又是沒有，又跑回去。如此反復(fù)五六次，它們也就覺得沒意思了。而烏鴉則不一樣，它們要尋找出一個(gè)究竟。它們已經(jīng)知道那臺機(jī)器在跟它們開玩笑，并且這樣的玩笑越開越大。它們又是用頭撞，又是用嘴咬。忽然，一只烏鴉發(fā)現(xiàn)地面有一大堆的硬幣——從第一階段訓(xùn)練開始，地上一直都有很多硬幣。于是它們跳到地面，銜著硬幣，把硬幣放到硬幣口——它們發(fā)現(xiàn)了怎么吃得上花生了！這樣的技巧先是為第一批到來的烏鴉所壟斷，可慢慢的別的烏鴉也學(xué)會了……故事到此為止。
我們得出結(jié)論：我們可以訓(xùn)練烏鴉，讓它們通過自動售貨機(jī)吃上花生。你知不知道，我們每一年都有價(jià)值2.16億的硬幣丟在大街上。這要是收集起來，是個(gè)小目標(biāo)呢！
